对于胡鑫宇案,网上有不同的声音。2月2日,警方通报了调查结果。根据已知的事实及多年与高中生打交道的经历,觉得各种阴谋论可以休矣。
学生心理素质与家庭教育有关,当然,社会大环境也不无系。胡同学多次向家长求助,家长没有给予有效开导,也没与班主任联系,求得老师的帮助,学校与家长都有责任。
之所以买录音笔,显然是因为听不懂课,想录下来,课下复听。在班里排58名,属于下等生。学习跟不上进度,加上性格内向,产生了苦闷情绪,是很常见的现象,但脆弱到自杀,却不多见。
刚上高中,学生都存在学习上障碍,好学生也是如此,只是程度不同。
曾经听家长抱怨:我孩子初中是好学生啊,怎么到高中才半学期,就被你们教得不及格呢?
原因如下:1.初高中教材衔接不好,难度突然上一个台阶,学生不适应。
2.初中是好学生,但到高中(尤其是重点高中)都是考上来的,相比之下,你不见得好。
3.有的学生自学能力差,只适应老师一口一口喂,不会自己找吃。往往不会听课、记笔记;不会思考、总结;不会复习、预习。没有一套好的学习方法。
4.基础知识差。有这样的理论:学习效果=基础知识(50%)+学习动力(25%)+教师教学水(25%)
由于基础知识不牢,学生在课堂上听不懂课,学习动力逐渐丧失,很容易产生厌学情绪,甚至自暴自弃。这时,学校老师与家长的鼓励和开导显得尤为重要。
其实,坚持下去,情况会好转,到高一下学期时,学生都会摸索出自己的学习方法,从而适应高中的学习环境。
多年以来,常听学生抱怨:北京、上海的学生分数不是很高,却能录取到清北。这是事实。
原因有二:1.近水楼台先得月,给的名额多。北京一所优质高中,进清北的人数几乎相当于某些省份的半数名额。
2.不得不承认,总体上,大都市的学生综合素质要高于偏远地区的学生。知识面宽,学习潜能大,后劲足。有些外面高分孩子,学习潜能已被榨干,进一流学校,竞争激烈,往往跟不上脚步。
素质教育非常重要。整天抠书本的学生叫学霸;边玩,边学还能得高分的叫学神(与从小家庭教育有关)。
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