东莞孩子被打如何心理疏导,东莞孩子被打如何心理疏导他人?

孩子的生存法则。如果我的孩子被霸凌了我会如何处理?打回去,对你没听错我会教孩子打回去。我和很多被霸凌的孩子一起工作,当然我跟我女儿其实也做了很多防范的功课。但这一波其实来自于我8岁的儿子,大体上是孩子之间的玩闹,但如果没有对孩子的心理造成什么影响,其实作为父母也没有必要扩大化,但我儿子会觉得自己在这个小的风波里面被侮辱和贬损到了。有孩子笑话他说:"你字怎么写的这么不好看呢?还有男生之间屎尿屁之类的玩笑。我就和我儿子说了下面这4点,分享给和我一样养育孩子的家长。

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首先,如果你觉得自己被侵犯被侮辱到了,那么你需要的做的不是忍吞或者委屈的去跑去找老师,你需要做的是直接的面对问题。先告诉对方,你这么说话和你这么开玩笑,已经让我非常的不舒服了,请你停止。那这一步其实不只是警告对方,也是和自己去校准感受,我是不是真的感觉到受伤,还是我完全的可以忽略一点也不care。

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第二就是明确的警告。什么叫明确的警告呢,就是如果你再继续下去我会做什么。我其实不太鼓励孩子遇到一点风波,就去告老师。因为老师作为成年人,他考虑事情会更全面,反而可能会脱离这个事件本身。另外也忙不过来,一个老师要带那么多孩子。说出警告的语气要冷静要镇定,而不是大声的吼叫。吼叫其实本身就证明你已经把所有反击用在了声音上,然而这并不会给对方带来教训。那警告的内容其实是要减龄讹要。譬如你再继续这么说我会动手打你。

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第三点,你可能打不过对方,但是打回去是我要捍卫我自己权利的态度。我拒绝被暴力,我拒绝别人侵犯我,但要注意的是,一定要在合理的安全的范围内去反击。头不能打,多大力度是安全的范畴。因为我我的孩子一直在习武,他在学咏春拳,所以他对于力道和部位,是有一定的专业的训练的。那如果你的孩子没有,就请进一步的做这方面的功课。

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那避免有一些孩子没有轻重,拎着砖砖头就上了。这个不行,还是要保证安全。

就是对于成绩和譬如写字好不好看,画画画的好不好,等等这一类的嘲笑和讽刺。要从两面看。第一个方面就是如果我被嘲讽或者这样的对待之后,我会确实想改进一下我自己的成绩或者字迹,或者我画画的水平,那我们就稍微用点力气去提升一下。那很多家长基本上都会做到这一步,就停止了。很多家长会说那你就好好弄,如果你成绩好或者你写字好看,你要是画的好,那是不是对方就不嘲笑你了?我觉得这是不对。最重要的就是在被嘲讽的当下,还是和前面说的一样。你要直面问题,就是告诉对方,我的成绩和字迹好坏是我的事,和你无关。鼓励我们的孩子在那个当下迎面问题,让对方去管好他自己。那我儿子听我说完这一些,他就回了我一句,他说老师不让打架,妈妈。我说所有的指令都是有条件的。那当你被侵犯的时候,你需要在安全的范围内让对方知道,手欠嘴欠脚欠都是会挨揍的。为什么那么多孩子抑郁?为什么那么多孩子在学校被霸凌?然后回家也不说在学校也不说。我们的家庭教育和学校的教育有非常多的。息事宁人和自我反省的部分。是不是你怎么了别人才那样说。你要是各方面都做的好的话,别人会嘲笑你吗?你倒是好好的学习,这么做你只会把你的孩子扔到一个更孤立无援,更没有支持的境地。

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那作为父母我们要做的就是告诉孩子,这不是你的错。当你受到侵犯的时候,你需要的是维护权利,敢于大声的回应他关你屁事。关你屁事!点赞关注评论。

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