东莞有名的儿童心理专家，东莞中国有名的儿童心理专家叫什么？

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#童年的时光故事#?儿童节外孙儿的活动丰富多彩，提着作品拿着海报，开启了一天的精彩活动。

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正在咨询图书的大哥哥大姐姐也不知道买了没？有人问津就已经成功了，反正带去了10本，拿回来2本，还买了（还是换了）这么多书，收获巨大！

东莞有名的儿童心理专家，东莞中国有名的儿童心理专家叫什么？

好有意义的儿童节，精彩极了！小朋友开心到起飞，还是真心感谢学校和老师的良苦用心，给孩子一个美好回忆。

东莞有名的儿童心理专家，东莞中国有名的儿童心理专家叫什么？

在这个孩子们放飞的节日，我们家长一定要致敬五位心理学家。

了解孩子成长的规律，给孩子一个美好的童年以及美好的未来。

第一位就是陈鹤琴先生，中国幼教之父，创办了中国第一家幼儿园。

陈鹤琴先生的教育理念，在今天看来应该是很多家长应该学习的。

他说：儿童他不是小大人，他不是身体较小的一个成人，儿童就是儿童，他有别于成年人的这样一个特点，和成年人的一个心理需要。

所以陈鹤琴先生讲读懂生命。现在有很多家长太焦虑，觉得我的孩子哪儿都是问题。

很多问题是生命发展阶段的特征，只有真正读懂了生命，才能做好教育。

第二个人就是皮亚杰，我们太多的人都希望孩子成为学霸，学霸靠什么？学霸一定靠大脑，而大脑是怎么发育的？

认知心理学的奠基者就是皮亚杰，他有一个特别大的贡献，全世界教材的编写，每个年龄段为什么要学这个知识？

尤其是数学教材的编写，包括全世界一个孩子入学的年龄，都在六到七岁左右，这就是皮亚杰的贡献。

孩子的认知发展是有规律的，不要拔苗助长。

什么叫学龄前？学龄前就是最好不要学，玩中学，让孩子在生活中体验这些抽象的东西。

第三个人是谁呢？他埃里克森。他对孩子的发展有一个八阶段的理论。他提出了人生的每一个阶段都有每个阶段的矛盾。

你要在这个阶段你的任务没完成，会影响到下个阶段，这件事也是给我们家长强化了，不要那么着急去抢跑起跑线。

而且要确保孩子要站在一个正确的跑道上，每一个阶段都走扎实了。

第四个和第五个人是斯金纳和罗森塔尔，为什么对他俩一起说，因为他俩对今天家长孩子的贡献是一个积极的唤醒。

就是在一个孩子做错的时候，我们不光去纠正他，重要的是在他做对的时候，我们积极去放大他。

要相信儿童有一个积极向善向上向强的力量，罗森塔尔效应，讲的就是一个积极地向上的一种暗示。

教育最大的价值就是唤醒，每一个孩子都有本身具足的积极因素。

朋友们今天是六一儿童节，我们就发现一下我们的孩子，有哪一些积极的因素，我们去放大他，鼓励他，换醒他。

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